Учаснику ЗНО: що необхідно знати напередодні тестування

У вівторок 22 травня в Україні розпочинається основна сесія зовнішнього незалежного оцінювання.

Результати іспитів будуть враховані як результати державної підсумкової атестації, а також, за бажанням випускників, як вступні випробування при вступі до закладів вищої освіти.

Пропонуємо основну інформацію, якою мають володіти учасники ЗНО та їхні батьки напередодні проведення зовнішнього оцінювання.

Графік проведення зовнішнього оцінювання

У 2018 році зовнішнє незалежне оцінювання розпочнеться 22 травня тестуванням з математики, також у травні випускники шкіл складуть тести з української мови та літератури і іноземних мов. ЗНО з інших предметів відбудеться з 1 червня по 13 червня 2018 року. Графік тестування >>>.

Інформаційна сторінка учасника ЗНО

Для кожного зареєстрованого учасника зовнішнього оцінювання створена інформаційна сторінка, на який буде розміщуватись основна інформація про перебіг тестування. Також на інформаційній сторінці розміщене запрошення-перепустка на ЗНО, в якій вказано місце та час проведення тестування з кожного навчального предмета.

Доступ до сторінки здійснюється за номером і пін-кодом, що вказані у сертифікаті ЗНО. Інформаційна сторінка >>>

Допуск до пунктів тестування

Підсумки тижня в освіті: головні події

Як першачків зараховуватимуть до шкіл. Міністерством освіти затверджений порядок зарахування, відрахування та переведення учнів до закладів освіти. Документ, зокрема, визначає механізми та процедуру зарахування дітей до перших класів.

МОН розробить Стратегію розвитку громадянської освіти. При Міністерстві освіти створеноробочу групу, яка має розробити Стратегію розвитку громадянської освіти на період до 2022 року. Метою розробки документа є забезпечення умов для розвитку громадянської освіти та виховання.

У Черкасах госпіталізовано 53 учні та 4 вчителя. 8 травня на території черкаської школи № 8 під час проведення лінійки деякі учні відчули погіршення самопочуття. У МОЗ заявили, що отруєння відбулось локально на території, де проходила лінійка. Постраждалих за межами школи немає.

Українські школярі перемогли на літній Гімназіаді. Українська збірна здобула 112 медалей на ХVІІ Всесвітній літній Гімназіаді, що відбулась у Марокко, посівши перше місце у медальному заліку. На рахунку українських спортсменів - 39 золотих, 39 срібних та 34 бронзові медалі.

МОН хоче знати про проблеми підвищення кваліфікації вчителів. Міносвіти разом з ініціативою EdCamp Ukraine розпочали онлайн-опитування щодо підвищення кваліфікації та сертифікації педагогів. Отримані дані будуть використані для розробки рекомендацій до законодавчих актів.

В МОН оновлять склад Громадської ради. Ініціативна група із формування складу Громадської ради при Міносвіти запрошує представників інститутів громадянського суспільства до участі в установчих зборах. Формування нового складу відбувається через завершення терміну діяльності попереднього.

Зарплату вчителів треба довести до ринкового рівня, - Гройсман. За словами прем'єра, підвищення заробітних плат дозволить мотивувати викладачів працювати в Україні і підвищувати рівень освіти дітей та юнацтва в державі.

МОН презентувало Проект стандарту української мови як іноземної. Документ визначаєвимоги України до рівня володіння українською мовою осіб, для яких вона не є рідною. Державний стандарт уніфікує систему вимог до володіння українською та містить перелік комунікативних умінь і навичок.

Визначені переможці конкурсу «Учитель року - 2018». Міністерством освіти затвердженісписки переможців конкурсу та лауреатів, які посіли другі і треті місця. Переможці конкурсу отримають звання «Заслужений вчитель України». Лауреати - грамоти Кабінету Міністрів та Верховної Ради.

МОН хоче знати про проблеми підвищення кваліфікації вчителів

Міністерство освіти разом з освітньою ініціативою EdCamp Ukraine розпочинають онлайн-опитування щодо підвищення кваліфікації та сертифікації педагогів.

Планується, що отримані дані будуть використані для розробки рекомендацій до законодавчих актів, які зараз створюються для реалізації нового закону «Про освіту».

Учасниками опитування можуть стати педагоги, керівники закладів освіти, викладачі та студенти педагогічних вишів, а також науковці, представники управлінь освіти, методичних служб, державних та громадських організацій.

Ініціатори опитування зазначають, що використовуючи отримані відповіді, організатори шукатимуть відповіді на такі запитання:

• знань і навичок з яких тем потребує українське вчительство?
• що заважає педагогам професійно зростати?
• як часто відкриті уроки перетворюються на «театр», хоча насправді покликані дати якісний зворотний зв’язок?
• яким критеріям мають відповідати організації, що пропонують підвищення педагогічної кваліфікації?
• чи можлива прозора та дієва сертифікація в освіті?

Передбачається, що за результатами дослідження також буде укладена декларація, яку за бажання, підписуватимуть надавачі послуг у системі підвищення педагогічної кваліфікації.

Ініціатива реалізовуватиметься у декілька етапів.

Анонімне опитування триватиме впродовж місяця - до 10 червня 2018 року. Після чого відбудеться презентація проміжних результатів і стратегії змін.

З 20 серпня до 15 вересня планується провести відкрите онлайн-обговорення результатів опитування.

Підсумки тижня в освіті: головні події

Учасники ЗНО отримали запрошення на тестування. На інформаційних сторінках учасників зовнішнього незалежного оцінювання 2018 року розміщено запрошення-перепустки, у яких зазначено адреси пунктів тестування.

МОН затвердило положення про обрання директорів шкіл. МОН затверджено типове положення про конкурс на посаду керівника державного, комунального закладу загальної середньої освіти.

ЗНО до магістратури: основна інформація. Український центр оцінювання оприлюднивпорядок організації та проведення вступних випробувань до магістратури у 2018 році.

Почався додатковий період реєстрації на ЗНО. Починаючи з 3 травня, розпочався період реєстрації для участі в додатковій сесії зовнішнього незалежного оцінювання 2018 року.

Оприлюднено проект закону про повну загальну середню освіту. Міносвіти оприлюднилодля громадського обговорення проект Закону України «Про повну загальну середню освіту», що містить низку концептуальних змін.

Обговорення положення про науковий ліцей. МОН пропонує для громадського обговорення проект постанови «Про затвердження Положення про науковий ліцей та науковий ліцей-інтернат».

Онлайн-виставка «Освіта за кордоном». Освіта.ua пропонує вашій увазі онлайн-платформуміжнародної виставки «Освіта за кордоном», яка надає можливість ознайомитись з учасниками виставки, що брали участь у заході.

Міністр попросила не затягувати з розподілом коштів. Лілія Гриневич в межах дискусії освітнього форуму наголосила, що місцеві органи мають не витрачати час, а присвятити його організаційним питанням щодо закупівлі якісного обладнання для НУШ.

Про порядок створення опорної школи. Міністерство освіти надало роз’яснення щодо процедури створення опорних шкіл.

МОН рекомендує школам відзначити День сім’ї. Міністерство освіти і науки рекомендуєнавчальним закладам провести заходи, присвячені Міжнародному дню сім’ї.

Відомі переможці конкурсу «Учитель року — 2018»

В Рівненській, Волинській, Івано-Франківській та Запорізькій областях завершився фінальний етап Всеукраїнського конкурсу «Учитель року - 2018». Про це повідомляє прес-служба Міністерства освіти і науки України.

Як йдеться у повідомленні, фахове журі конкурсу перевіряло учасників у кількох випробуваннях: «Методичний практикум», «Практична робота», «Тестування з фахової майстерності», «Урок» і «Навчальний проект». Результатом стала перемога чотирьох вчителів, які успішно виконали усі завдання.

Конкурсні змагання проходили у номінаціях «Українська мова і література», «Німецька мова», «Фізика» і «Фізична культура» - по 25 суперників у кожній.

«Для мене участь у конкурсі – це ще одна можливість випробувати себе. Також це шанс навчитися новому, зустрітися з тими, кого насправді вважають фахівцями цього напряму. Взаємодія з колегами та обмін досвідом допомагає генерувати нові ідеї та надихає до професійного розвитку», - розповів фіналіст Михайло Яковчук.

Попередньо учасники презентували відеорезюме, де мали коротко розповісти про освітній заклад у якому працюють, професійні здобутки та мотивацію для участі у змаганні. З усіма відомостями та протоколами можна ознайомитися на сайті МОН у розділі "Щоденник конкурсу". Відео конкурсних випробувань учасників розміщено за посиланням.

Переможцями конкурсу стали:

• номінація “Українська мова і література” - Ольга Кецмур (учитель Калуського НВК “Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей”);
• номінація “Німецька мова” - Михайло Яковчук (учитель КЗ “Луцька гімназія №18 Луцької міської ради Волинської області”);
• номінація “Фізика” - Віктор Никитюк ( учитель опорного навчального закладу “НВК “Локачинська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – гімназія”);
• номінація “Фізична культура” - Дмитро Лазебний-Чоловський (учитель спеціалізованої школи № 216 м. Києва).

Лауреати конкурсу у номінації «Українська мова і література»

• Людмила Пристай, вчитель української мови та літератури Кам'янець-Подільського ліцею Хмельницької області;
• Катерина Островська, вчитель української мови та літератури Рівненської гуманітарної гімназії Рівненської міської ради;

Лауреати конкурсу у номінації «Німецька мова»

• Тетяна Десятник, вчитель німецької мови КЗ "Навчально-виховний комплекс: загальноосвітня школа І–ІІІ ступенів – ліцей № 7 Вінницької міської ради";
• Наталя Шелгунова, вчитель німецької мови КЗ "Маріупольський міський ліцей Маріупольської міської ради Донецької області";

Лауреати конкурсу у номінації "Фізика"

• Володимир Сиротенко, учитель Богуславської спеціалізованої школи № 1 – загальноосвітній навчальний заклад І–ІІІ ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів Богуславської районної ради Київської області;
• Катерина Сидорчик, учитель Вараської загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів № 1 Вараської міської ради Рівненської області;

Лауреати конкурсу у номінації «Фізична культура»

• Марія Марковець, учитель Суховільського НВК "ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ" Володимирецької районної ради Рівненської області;
• Микита Ненашев, учитель КЗ "Середня загальноосвітня школа № 19" Кам’янської міської ради Дніпропетровської області.

Сім відмінностей польської системи освіти від нашої

Не дивлячись на те, що Україна і Польща - сусідні держави, відмінностей між системами освіти в обох країнах більш ніж достатньо. Особливо це відчувають студенти з українським дипломом бакалавра, які приїхали до Польщі за ступенем магістра, дипломом європейського зразку. Спеціалісти польсько-української програми «ОсвітаПоль» підготували огляд основних відмінностей між системами двох країн.

• Перше, що дивує студентів, - це те, що навчальний рік розпочинається 1 жовтня, а не звично для нас у вересні. Це подовжує літні канікули ще на місяць, дає студенту більше часу на відпочинок, подорожі або заробіток на оплату за наступний рік навчання.
• Друге, що цікавить студентів - це сесії. Система відрізняється від нашої, оскільки всі дисципліни умовно діляться на лекції й семінари. Семінари студент здає ще до сесії, а лекції - під час неї. В основному студенти пишуть тексти, усний іспит складається вкрай рідко.
• Наявність загальної електронної системи USOS. Кожен польський студент має свій акаунт в даній системі, де вказані всі його дані, дисципліни, що вивчаються, прізвища викладачів з контактами, розклад занять, оцінки за сесію і ще багато іншого. В акаунті навіть є імена всіх одногрупників з контактами.
• Які предмети вивчати - вирішує студент, а не деканат. Всі дисципліни діляться на обов'язкові - їх змінити не можна, а також дисципліни «на вибір». Які обрати предмети з останньої групи, вирішує тільки студент.

У МОН презентували проекти підручників для 5 і 10 класів

Інститут модернізації змісту освіти розпочав ознайомлення педагогічних працівників з електронними версіями фрагментів підручників для учнів 5-х та 10-х класів. Демонстрація електронних версій триватиме до 27 квітня на сторінці електронної бібліотеки Інституту модернізації змісту освіти.

Для ознайомлення з фрагментами підручників учителям необхідно відвідати сайт, обрати необхідний розділ та назву підручника.

Вибір підручників, здійснений учителями та викладачами, має бути затверджений педагогічною радою закладу освіти, відповідно до інструктивно-методичних матеріалів МОН щодо здійснення вибору.

Результати вибору підручників учителями заклади освіти мають подати до Інституту освітньої аналітики з 23 по 27 квітня 2018 року.

Call-центр для допомоги вчителям під час конкурсного відбору проектів підручників для 5 та 10 класів: (044) 248-30-60, o.dubovik@imzo.gov.ua.

Підсумки тижня в освіті: головні події

Школи запрошують до участі в екологічному проекті. Міністерство екології разом із Міністерством освіти розпочинають збір заявок від шкіл для участі в екологічному проекті «Компола». 200 шкіл переможців отримають компостери для переробки харчових відходів.

Науковці можуть отримати грант на патент винаходів. МОН закликало українських вчених не поспішати витрачати власні кошти і подавати документи на грант для отримання прав на свої винаходи. Гранти виділяються через Український науково-технологічний центр.

В Києві відбудуться дві масштабні освітні виставки. 19-21 квітня в столиці відбудутьсявідомі виставки «Освіта та кар’єра» та «Освіта за кордоном». Участь у виставці візьмуть представники понад 100 закордонних навчальних закладів та провідні українські університети.

Виші просять підготуватись до ЗНО у магістратуру. Міносвіти доручило керівникам вишів, де здійснюватиметься прийом на навчання до магістратури на технологією ЗНО, визначити працівників, відповідальних за реєстрацію учасників тестування.

Опубліковані навчальні програми Нової української школи. Освітнє відомство пропонуєпедагогічним працівникам дві типові освітні програми, кожна з яких розроблена відповідно до нового закону «Про освіту» та Державного стандарту початкової освіти.

Уряд виділив 100 млн на створення навчальних центрів. Кабінет Міністрів ухваливпостанову, якою передбачено виділення у 2018 році коштів на створення 50 навчально-практичних центрів на базі професійно-технічних навчальних закладів.

Рейтинг університетів за показниками Scopus 2018 року. Видавничою службою «УРАН», на замовлення Освіта.ua, здійснено моніторинг суб’єктів науково-видавничої діяльності України за показниками SciVerse Scopus, на підставі якого складено рейтинг українських вишів.

ЗНО з історії України: візуальні об’єкти, які потрібно знати. Освіта.ua пропонує учасникам ЗНО, які складатимуть тест з історії України, перелік візуальних об’єктів, що можуть бути запропоновані укладачами тестів. Перелік складено відповідно до вимог програми ЗНО.

У Києві стартує вступна кампанія до 1-х класів. У КМДА повідомляють, що відтепер у школах не будуть проводитись конкурси для майбутніх першокласників. Отже родини можуть скористатися правом вибору школи без жодних обмежень.

Підсумки тижня в освіті: головні події

Як будуть проведені шкільні іспити у 2018 році. Міністерством освіти затверджені вимоги до змісту атестаційних завдань для проведення державної підсумкової атестації у школах. Документом визначено зміст і особливості проведення шкільних іспитів.

МОЗ звільнило ректора НМУ Амосову. Комісія Міністерства охорони здоров'я визнала роботу ректора НМУ у 2017 році незадовільною та рекомендувала відомству достроково розірвати контракт у зв’язку із невиконанням нею умов контракту в 2017 році.

Для зарахування дітей до шкіл медична карта не потрібна. МОЗ України скасувало форму № 026/о «Медична карта дитини». Відтепер у школах і дитсадках не зберігатимуться медичні дані дитини, а школи або садки не мають права вимагати карту дитини від батьків.

МОН просить у Канади гроші на супровід нового сайту. Міністр освіти Лілія Гриневич звернулась до посла Канади в Україні з проханням надати ресурси на початкову експертну підтримку та супровід проекту Національної електронної освітньої платформи.

Вступна кампанія: скільки бюджетників зможуть прийняти виші. МОН оприлюдниломаксимальні обсяги держзамовлення на прийом до вишів у 2018 році. Дані допоможуть майбутнім вступникам ознайомитись з кількістю місць для прийому, які зможе виділити кожен виш.

Для участі у ЗНО вже зареєстровано 335 тисяч осіб. Станом на 4 квітня для участі в зовнішньому незалежному оцінюванні зареєстровано 335 472 особи. Для складання зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури зареєстровано 332 850 осіб.

В уряді хочуть, щоб місцева влада дофінансувала НУШ. Кабінет Міністрів ухваливпостанову, що регулює розподіл субвенції на Нову українську школу. Планується, що державне фінансування надаватиметься місцевим органам влади на засадах співфінансування.

МОН: тривалість уроків не має впливати на зарплату вчителів. Скорочення тривалості уроку в початковій школі не є підставою для зменшення норми часу, що передбачена на вивчення предмета, і не є підставою для зменшення норми часу для оплати в розрізі чверті, півріччя або року.

Гриневич розповіла, якими мають бути класи НУШ. У перших класах, які з 1 вересня навчатимуться за новим стандартом початкової школи, має бути організовано вісім навчальних осередків. МОН вже розробило рекомендації з облаштування шкільних класів.

У МОН планують зайнятись шкільною цифровою освітою. Міністерство освіти та  проект «ІТ школяр» підписали меморандум, метою якого є створення нових програм з інформатики, навчання вчителів, а також створення вимог до сучасного шкільного цифрового обладнання.

Визначено результати другої сесії пробного ЗНО. В особистих кабінетах учасників пробного тестування розміщені результати пробного ЗНО з історії України, математики, біології, географії, фізики, хімії, англійської, іспанської, німецької, французької мов.

Підготовка до зовнішнього оцінювання. На платформі «ЗНО онлайн» опубліковані  тести пробного тестування з української мови, історії України та іноземних мов 2018 року. Усі бажаючі, хто не мав можливості взяти участь у пробному ЗНО, можуть пройти тестування дистанційно.

Гриневич: маємо розбудовувати безпечну школу

Підхід до протидії цькуванню в теперішніх українських школах залишається суто реакційним та неефективним, і ми вдячні Ніку Вуйчичу за допомогу в створенні безпечної школи. На цьому наголосила міністр освіти Лілія Гриневич під час прес-конференції за участі відомого австралійського спікера Ніка Вуйчича.

«Нинішня робота з цькуванням, яка існує в наших школах, не є системою. Тому для нас надзвичайно важливо, щоб ми розпочали розбудовувати в Україні безпечну школу з різних аспектів. І безпечною вона має бути не лише з точки зору фізичної безпеки, а й моральної також. Це необхідно, адже зараз в Україні поширюється інклюзивна освіта. Діти, спроможні нормально навчатися, але ізольовані в інтернатних закладах, мають ходити в школу поруч зі своїми однолітками. Цей крок не лише допоможе дітям з особливими освітніми потребами краще соціалізуватися, а й навчити усіх дітей гармонійно співіснувати», – Лілія Гриневич.

Нік Вуйчич розповів, що зі свого боку він намагатиметься зробити все можливе, щоб поділитися матеріалами щодо роботи з булінгом у школах, які в нього вже напрацьовані.

Він також поділився власним досвідом боротьби з цькуванням.

«Булінг – це хвороба. 30 років тому було менше відкритих дверей для цькувань у школі, які могли б вплинути на вас. Еволюція медіа дозволила нам відчути, що булінг та пліткування – це норма. В Австралії 29 років тому я був першою дитиною з особливими потребами в школі, і це було найкраще рішення, яке могли прийняти мої батьки. Не просто закрити мене в кімнаті, а й навчити жити з усіма, дати мені можливість літати. Коли я був у школі, це було важко, бо багато людей витріщалися на мене, цькували мене. Але я навчився жити своїм життям. І для запобігання цькуванню може допомогти або не допомогти, якщо звернутися до батьків, може допомогти або не допомогти, якщо звернутися до вчителів. Але, з мого досвіду, якщо розповісти наступному поколінню про цінність кожної людини, дати йому це усвідомлення – це завжди ефективно», – розповів Нік Вуйчич.

Нік Вуйчич – відомий оратор і меценат, людина без рук і ніг. Він керує некомерційною організацією «Життя без кінцівок», яка створена для допомоги інвалідам. Близько 250 раз на рік виступає зі сцени, пише книги, знімається в кіно, бере участь у відомих ток-шоу. Ще школярем Нік на власному досвіді пережив знущання від однокласників. Але тепер ці складні переживання залишилися позаду, і він проводить по всьому світу навчальні лекції щодо запобігання булінгу серед школярів.

В МОН розробили концепцію професійно-технічної освіти

Опис нової моделі фінансування та управління професійно-технічними навчальними закладами, шляхів покращення якості освіти та розвитку державно-приватного партнерства включені до проекту концепції сучасної професійно-технічної освіти. Документ підготовлений фахівцями Міністерства освіти і науки.

За словами заступника міністра освіти Павла Хобзея, нова концепція має бути широкою і покривати усю професійну освіту: від старшої школи до коледжів та освіти дорослих.

«Для нас важливо врахувати реальні пропозиції від роботодавців, які мають своє бачення розвитку професійної освіти. Зокрема, концепція має дати уявлення про основні компетентності, яких очікує від робітника працедавець. І це буде одним з головних пунктів документу», - зазначає Хобзей.

Він також підкреслив, що цей освітній напрям регулюватиметься трьома новими законами: «Про професійно-технічну освіту», «Про фахову передвищу освіту» та «Про освіту дорослих». Їх розробка наразі триває в МОН.

Також планується, що професійно-технічні навчальні заклади зможуть залучити ресурси роботодавців для оновлення виробничої бази, а учні отримуватимуть досвід від практиків, матимуть гарантоване місце роботи та гідну зарплату. Водночас роботодавці зможуть впливати на якість підготовки майбутніх працівників та самостійно “виховати” спеціаліста для свого підприємства.

У Міносвіти повідомляють, що ще одним важливим принципом реформи ПТО має стати збільшення автономії навчальних закладів. Це допоможе враховувати запити роботодавців конкретного регіону, готуючи відповідну кількість спеціалістів на базі закладу.

Окрім того, планується створити сучасне освітнє середовище, яке буде комфортним для навчання людей з особливими освітніми потребами.

Наразі МОН очікує на пропозиції до концепції від представників роботодавців та громадських організацій - їх можна подати до 28 березня на пошту ukrpto@i.ua.

Готовий документ буде презентований на початку квітня.

Підсумки тижня в освіті: головні події

МОН розробило положення про обрання директорів шкіл. Проектом документа визначенозагальні засади проведення конкурсів на посади директорів шкіл, етапи їх проведення, умови участі у конкурсах тощо. Обговорення триватиме до 23 лютого.

Частина вступників до магістратури складе ЗНО з іноземної. МОН продовжує практику впровадження вступних іспитів у формі ЗНО при вступі до магістратури. Спектр напрямів, для вступу на навчання на які, необхідно надати результати ЗНО, охоплюватиме 15 спеціальностей.

МОН вкотре нагадує учням і студентам про паспорт. Відомство звернулось до керівників шкіл, коледжей та вишів з проханням роз’яснити особам, які планують в 2018 році продовжити навчання в закладах вищої та професійної освіти необхідність отримання паспорту.

Вступ 2018: оприлюднені спеціальності українських вишів. Інформаційною системою «Вступ.ОСВІТА.UA» оприлюднені дані про освітні програми, на які буде проводитись прийом вступників на навчання у закладах вищої освіти в 2018 році.

Уряд пропонує імплементувати мовну статтю до 2023 року. Кабінет Міністрів схваливрозроблений МОН проект закону, що має внести зміни до положень закону «Про освіту» та продовжити період для імплементації мовної статті на 3 роки – до 2023 року.

Затверджено нове положення про вибір підручників. Документ визначає порядок відбору підручників для 5-11 класів та встановлює вимоги до оформлення проектів підручників, порядку подання їх на конкурс, опис першого і другого етапів, а також підбиття підсумків конкурсу.

Вчителі інклюзивних класів одержать надбавки. Вчителі підготовчих класів спеціальних шкіл, а також педагогічні працівники і помічники вихователів в інклюзивних класах отримаютьнадбавки. Відповідне рішення було ухвалено Кабінетом Міністрів.

Моніторинг знань учнів 4-х класів проведуть у квітні-травні. У 2018 році участь у дослідженні якості початкової освіти візьмуть 9 500 учнів із 368 шкіл. Одним із завдань моніторингу є фіксація результатів, а також їх відслідковування у майбутньому.

17 тисяч вчителів англійської відвідають кваліфікаційні курси. Учителі, які навчатимуть першокласників з 1 вересня, пройдуть курс обов’язкового підвищення кваліфікації. Курс відбуватиметься за методикою змішаного навчання – частина курсу буде дистанційною, частина – стаціонарною.

Громади зможуть впливати на вивчення своїх мов. За словами заступника міністра освіти Павла Хобзея, школи зможуть самостійно визначати, скільки годин необхідно відвести на вивчення рідної мови, а скільки – на іноземну.

Підсумки тижня в освіті: головні події

МОН просить авторів підручників подбати про їх дизайн. Відомством розробленірекомендації щодо дизайну та поліграфічного виконання підручників для першого класу, врахування яких має допомогти авторам у процесі створення сучасного підручника.

В Україні розпочалась реєстрація на ЗНО. Для успішної реєстрації участі у тестуванні, необхідно створити реєстраційну картку, сформувати пакет документів і передати його до відповідного регіонального центру оцінювання якості освіти. Реєстрація триватиме до 19 березня.

Профспілка: лист МОН щодо зарплат є незаконним. Профспілка працівників освіти і науки заявляє, що Міністерством освіти знівельовано рішення уряду про збільшення на 10% схемних посадових окладів при визначенні розмірів їх підвищення за умовами праці.

МОН просить школи обрати підручники для 5 класу. Відомством підготовлені рекомендації, що містять календарний план та алгоритм вибору підручників. У разі впливу або бажанні третіх осіб вплинути на вибір учителів, освітяни можуть повідомити про це на «гарячу лінію».

МОН затвердило програму підготовки тренерів НУШ. Метою програми є підготовка тренерів до забезпечення професійного розвитку та підвищення рівня професійної компетентності вчителів, які навчатимуть учнів перших класів. Зміст програми поділений на чотири модуля.

Скільки балів потрібно, аби вступити на бюджет. «Вступ.ОСВІТА.UA» пропонує майбутнім вступникам інформацію про середній бал ЗНО абітурієнтів, які вступили на навчання за кошти держбюджету. Дані дозволять абітурієнтам оцінити шанси на вступ на бюджетну форму навчання до обраного вишу.

Профспілка про підвищення зарплат: це вибіркове рішення. Профспілка працівників освіти звернулась до профспілкових організацій з проханням провести роботу з представниками місцевих влад щодо встановлення працівникам дошкільних і позашкільних закладів «регіональних надбавок».

Підвищення кваліфікації вчителів: Хто? Що? Коли? Як? Першого вересня всі першокласники навчатимуться за новим Державним стандартом початкової освіти. Міністерством освіти надані відповіді на основні запитання щодо підвищення кваліфікації вчителів.

Затверджені програми ЗНО для вступників магістратури. Тести для вступників до магістратури з «Права» та «Міжнародного права» міститимуть завдання з восьми базових правничих дисциплін. ЗНО з іноземної мови складатиметься з двох частин - «Читання» та «Використання мови».

Генератори практичних завдань для дітей. Проект «Розвиток дитини» разом з Освіта.ua пропонують батькам, вихователям і вчителям 14 генераторів практичних завдань, що дозволяють створювати завдання з математики, читання та письма для дітей різного віку.

В Україні розпочалась реєстрація на ЗНО

6 лютого в Україні розпочалась реєстрація учасників зовнішнього незалежного оцінювання. Реєстрація триватиме до 19 березня.

Для успішної реєстрації для участі в зовнішньому незалежному оцінюванні, необхідно створити та оформити реєстраційну картку, сформувати пакет документів і передати його до відповідного регіонального центру оцінювання якості освіти.

Реєстраційну картку необхідно сформувати за допомогою спеціального онлайн-сервісу, що функціонує на сайті Українського центру оцінювання якості освіти.

Учасник ЗНО може обрати не більше чотирьох навчальних предметів.

Випускники закладів загальної середньої освіти поточного року під час реєстрації мають зазначити, з яких обраних ними навчальних предметів результати зовнішнього незалежного оцінювання будуть зараховані як оцінки за ДПА.

Учні, слухачі або студенти закладів професійної (професійно-технічної) та вищої освіти, які в поточному навчальному році мають складати державну підсумкову атестацію з української мови, проходитимуть її у формі ЗНО, про що мають вказати під час реєстрації.

Особа, яка успішно пройшла реєстрацію, отримає від регіонального центру сертифікат зовнішнього незалежного оцінювання, інформаційний бюлетень і реєстраційне повідомлення учасника ЗНО. Ці документи будуть надіслані особам, які проходять державну підсумкову атестацію у формі зовнішнього незалежного оцінювання за адресою навчального закладу, в якому вони навчаються, іншим категоріям – за адресою, вказаною під час реєстрації.

Для успішної реєстрації на ЗНО основним документом, який посвідчує особу, є паспорт. Його копію майбутньому учаснику ЗНО необхідно вкласти до комплекту документів.

Особи, які потребують створення особливих (спеціальних) умов для проходження тестування, мають отримати медичний висновок (форма 086-3/о) та під час формування реєстраційної картки зазначити його номер і дату видачі.

Цього року перелік особливих умов, що створюються для проходження ЗНО, доповнено умовою щодо надання можливості отримати в друкованій формі тексти до завдань з аудіювання, передбачені в сертифікаційних роботах із іноземних мов.

Для окремих категорій осіб передбачено додатковий період реєстрації – з 3 до 21 травня 2018 року. Зокрема, право на реєстрацію в цей період мають: учасники антитерористичної операції та особи, які проживають на тимчасово окупованій території або на території, де органи державної влади тимчасово не здійснюють свої повноваження, та не мали змоги зареєструватися в основний період.

Особи, які зареєструються в додатковий період, проходитимуть ЗНО під час додаткової сесії.

Матеріали для реєстрації на ЗНО-2018

• Порядок реєстрації на ЗНО випускників 2018 року;
• Реєстрація на ЗНО випускників минулих років;
• Відмова в реєстрації на ЗНО 2018 року;
• Учасники ЗНО можуть внести зміни до своїх даних;
• Створення особливих умов для проходження ЗНО;
• Реєстрація на ЗНО у разі відсутності паспорта;
• Перелік пунктів реєстрації на ЗНО 2018 року.